A A A

JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE > Jednostki budżetowe > Szkoły > Szkoła Podstawowa im. Jana III Sobieskiego w Porajowie > Struktura organizacyjna

Struktura organizacyjna

 

 Organy i osoby sprawujące w nich funkcje i ich kompetencje

Każdy z wymienionych poniżej organów:

 

1. posiada możliwość swobodnego działania i podejmowania decyzji w granicach swoich kompetencji, określonych w statucie,

    

2. posiada możliwość rozwiązywania sytuacji konfliktowych wewnątrz Szkoły,

    

3. zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy innymi organami Szkoły o podejmowanych i planowanych działaniach, uchwałach i decyzjach, jeżeli nie stanowią one tajemnicy służbowej lub nie naruszają przepisów ustawy o ochronie danych osobowych.

    

1. Dyrektor - mgr Mariusz Tureniec

Kompetencje dyrektora określa art.39 ustawy o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 1996r., Nr 67, poz. 329 ze zm), oraz statut szkoły.
Kompetencje dyrektora szkoły:

 

• kierowanie działalnością dydaktyczno-wychowawczą szkoły i reprezentowanie jej na zewnątrz,

   

• sprawowanie nadzoru pedagogicznego w stosunku do nauczycieli zatrudnionych w szkole,

   

• sprawowanie opieki nad uczniami oraz tworzenie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne,

   

• kierowanie pracami Rady Pedagogicznej,

   

• realizowanie uchwał Rady Pedagogicznej, podjętych w ramach jej kompetencji,

   

• wstrzymywanie wykonania uchwał Rady Pedagogicznej, niezgodnych z przepisami prawa,

   

• dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły i odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,

   

• organizowanie administracyjnej, finansowej i gospodarczej obsługi szkoły,

   

• zatrudnianie i zwalnianie nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,

   

• dokonywanie oceny pracy nauczycieli po ewentualnym zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego,

   

• powierzanie stanowisk kierowniczych i odwoływanie z nich,

   

• przyznawanie nagród oraz wymierzanie kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły,

   

• występowanie z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły,

   

• wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych.

   

2. Rada Pedagogiczna
Kompetencje określa art.41 ustawy o systemie oświaty ((t.j. Dz.U. z 1996r., Nr 67, poz. 329 ze zm.).
Kompetencje Rady Pedagogicznej:

 

• zatwierdzanie planów pracy szkoły,

   

• zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów,

   

• podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole,

   

• ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły,

   

• podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy uczniów.

   

Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności:

 

• organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,

   

• projekt planu finansowego szkoły,

   

• wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom nagród, odznaczeń i innych wyróżnień,

   

• propozycje dyrektora szkoły w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,

   

• propozycje dyrektora szkoły dotyczące kandydatów do powierzenia im funkcji kierowniczych w szkole.

   

Uprawnienia Rady Szkoły sprawowane przez Radę Pedagogiczną po zasięgnięciu opinii Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego:

 

• uchwalanie statutu szkoły,

   

• występowanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności szkoły, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w szkole.

   

3. Rada Rodziców - organ społeczny
Kompetencje określa art.54 ustawy o systemie oświaty oraz statut szkoły.
Cele i zadania Rady Rodziców:

 

• pobudzanie i organizowanie form aktywności rodziców na rzecz wspomagania realizacji celów i zadań szkoły,

   

• gromadzenie funduszy niezbędnych dla wspierania działalności szkoły oraz ustalanie zasad użytkowania tych funduszy,

   

• działanie na rzecz opiekuńczej funkcji szkoły,

   

• reprezentowanie ogółu rodziców szkoły oraz podejmowanie działań zmierzających do doskonalenia statutowej działalności szkoły,

   

• występowanie do Rady Pedagogicznej i dyrektora szkoły z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły.

   

4. Samorząd Uczniowski
Kompetencje określa art.55 ustawy o systemie oświaty oraz statut szkoły.
Samorząd Uczniowski może przedstawić Radzie Pedagogicznej lub dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, a w szczególności tych, które dotyczą realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:

 

• prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami,

   

• prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu,

   

• prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspakajania własnych zainteresowań,

   

• prawo do redagowania gazety szkolnej,

   

• prawo do organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, ale w porozumieniu z dyrektorem,

   

• prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu,
• prawo opiniowania pracy nauczycieli.